суббота, 31 июля 2010 г.

СОВЕСТЬ, КАК НЕПРЕХОДЯЩАЯ ЦЕННОСТЬ И ИНТЕРНЕТ БУДУЩЕГО

Культура – это способность осознавать, накапливать, хранить, применять и использовать для дальнейшего преумножения опыт пользы получения, безотносительно к его знаку
Здоровье
– это понятие определяющее качество жизни. Смысл его в отношении к себе, людям и миру. Суть же – в Свободе.

воскресенье, 18 июля 2010 г.

МАТЕРИАЛИЗМ КАК НАИВЫСШАЯ ФОРМА ИДЕАЛИЗМА

или 
ПОЧЕМУ У СОБАК НЕТ АДА? 
 Есть то, что есть
Нет того чего нет

Нет того, что есть

Есть то чего нет

Из очевидного

Утверждать, что есть лишь то, что доступно органам восприятия или созданным устройствам и приборам, которые суть их продолжение, верх самонадеянности. Сродни безапелляционным утверждениям о том, что Земля плоская и является центром. Хотя на самом деле, так оно и есть.

суббота, 17 июля 2010 г.

ЛЁД И ПЛАМЯ

ЕЩЁ РАЗ О ПУТИ И БЛАГОДАТИ

Когда приходит сила, мир становится другим.



— Все сказки о болячках и прочих расстройствах любимого организма в виде гриппа, в конечном счете, сводятся к состоянию иммунной системы, которая в свою очередь определяется наличием личной силы, топологией и системой мировосприятия. Что в синергии представляется как намерение и мировоззрение и является Творцом — на уровне мироздания, Логосом — в каждой конкретной вселенной и правом быть собой — для Человека .

ПИСЬМО – 999


Принцип трёх девяток,
как универсальный ключ оптимизации

МАНГА В СТИЛЕ КЕН-ДО, БОНСАЙ И ОРИГАМИ
психодрама заданных вопросов и грядущих ответов


ЖИЗНЬ – это всего лишь шанс, невероятная удача и в то же время удивительная возможность. — Кому как больше по душе. Вопрос лишь в одном, — есть ли у вас душа?
Известный семантик оптимист Жлобчен Бурчеев

НЕ ИСКУШАЙ МАЛЫХ СИХ


НЕ ИСКУШАЙ МАЛЫХ СИХ
или
ПРОСВЕТЛЕНИЕ,* ЕЩЁ РАЗ О ВЕЧНОМ


Учитель – это тот, кто говорит тебе: « Ты есть то, что ты есть».А ещё – это погонщик мулов или будильник. Кому как больше… Известный знаток и испытательЖЛОБЧЕН БУРЧЕЕВ

Если научиться слушать видеть и понимать, одним словом читать знаки на скрижалях своей жизни, то не растративший себя непонятно на что, обретает Учителя внутри и снаружи, рядом и вокруг, близко и далеко, видимого и невидимого, сказанного и несказанного. Это ли не то, о чём мечтается и, более того, так необходимо во времена перемен?